Ministero dell'Istruzione e del Merito

Programmazioni dei DIPARTIMENTI

Livello: Scuola secondaria di secondo grado

E' possibile consultare le programmazioni di ogni Dipartimento

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Argomenti

Obiettivi

Il primo obiettivo è quello di dare unità, coerenza ed efficacia al lavoro dell'insegnante; il secondo è quello di organizzare il lavoro in modo da sfruttare al meglio il tempo scolastico; il terzo è quello di individuare metodi e strumenti per raggiungere gli obiettivi; e infine, ma non meno importante, quello di facilitare l'apprendimento.

Il contenuto

Scheda didattica

Scuola secondaria di secondo grado

PTOF (Piano Offerta Triennale) 2025_2028

E' il documento identificativo dell'istituto, coerente con le indicazioni guida nazionali e le esigenze interne a quella specifica realtà scolastica. Pertanto, esso va in direzione dell'autonomia locale.

Servizio

Famiglie e studenti

PTOF (Piano Offerta Triennale) 2025_2028

E' il documento identificativo dell'istituto, coerente con le indicazioni guida nazionali e le esigenze interne a quella specifica realtà scolastica. Pertanto, esso va in direzione dell'autonomia locale.

Borse di studio

Supporto economico per studenti meritevoli o con difficoltà finanziarie, destinato a coprire spese scolastiche e favorire il diritto allo studio.

Accessibilità Sito Web

L'accessibilità di un sito web garantisce che i contenuti e le funzionalità siano fruibili da tutti, incluse le persone con disabilità. Si basa su standard internazionali (come le WCAG) e include elementi come testi alternativi, navigazione intuitiva e compatibilità con tecnologie assistive.

Struttura organizzativa

Scuola/Istituto

Istituto di Istruzione Superiore “Gregorio Mendel”

Villa Cortese - Via Ferrazzi, 15

Presentazione video dell'IIS MENDEL

Qui c'è il nostro Istituto

Istituto Tecnico

Indirizzi / Percorsi

Istituto Professionale

Indirizzi / Percorsi

Corsi Serali (IDA) Istruzione Degli Adulti

Un corso serale in un istituto tecnico agrario è rivolto ad adulti e lavoratori, offrendo una formazione flessibile per conseguire il diploma. Combina lezioni teoriche e attività pratiche, con orari adattati alle esigenze di chi lavora.

Organigramma

L'organigramma di una scuola è la rappresentazione grafica e organizzativa dei ruoli e delle funzioni presenti all'interno dell'istituto

PTOF (Piano Offerta Triennale) 2025/2028

E' il documento identificativo dell'istituto, coerente con le indicazioni guida nazionali e le esigenze interne a quella specifica realtà scolastica. Pertanto, esso va in direzione dell'autonomia locale.

Luogo

Edificio scolastico

L'IIS MENDEL

La nostra scuola, ieri e oggi

Altro

Aule T.E.A.L. (Tecnologie per l'apprendimento attivo) e multifunzionali

Un'aula TEAL (Technology-Enhanced Active Learning) è uno spazio educativo innovativo progettato per favorire l'apprendimento collaborativo e interattivo. L'aula multifunzionale è un ambiente polifunzionale progettato per favorire attività didattiche e laboratoriali. È dotata di arredi e tecnologie pensati per adattarsi rapidamente alle diverse esigenze degli studenti e degli insegnanti.

Progetto

Progetti di integrazione

CREATIVITA’

promuovere (no della motricità fine, attraverso attività grafico/pittorico) lo sviluppo di competenze pre-lavorative (lavoro cooperativo- abilità fino motorie, gestione dei tempi di lavoro)

Persona

Personale docente

Collegio docenti

il collegio dei docenti è composto dal personale docente di ruolo e non di ruolo in servizio nell’istituto, è presieduto dal dirigente scolastico.

Team Digitale

Il Team Digitale in una scuola superiore è un gruppo di docenti incaricato di promuovere l’innovazione tecnologica e digitale. Si occupa di supportare l’integrazione delle tecnologie nella didattica e favorire la formazione digitale per docenti e studenti.

Documento

Documento didattico

Programmazioni dei DIPARTIMENTI

E' possibile consultare le programmazioni di ogni Dipartimento con tutti gli argomenti che verranno svolti durante l'anno scolastico

PTOF (Piano Offerta Triennale) 2025/2028

E' il documento identificativo dell'istituto, coerente con le indicazioni guida nazionali e le esigenze interne a quella specifica realtà scolastica. Pertanto, esso va in direzione dell'autonomia locale.

Griglia di valutazione delle attività didattiche a distanza

Didattica a distanza, valutazione: criteri e modalità. Esempio con griglie di valutazione, credito formativo, comportamento

Documento programmatico

Piano DDI

L’emergenza sanitaria ha comportato l’adozione di provvedimenti normativi che hanno riconosciuto la possibilità di svolgere “a distanza” le attività didattiche delle scuole di ogni grado, su tutto il territorio nazionale (decreto-legge 25 marzo 2020, n. 19, articolo 1, comma 2, lettera p)).